三全育人环境提质工程，户外景观小品立项报备指南
发布时间：
2026-07-21
在三全育人常态化建设背景下，国内各级院校每年划拨专项育人建设资金，用于校园育人场景升级，很多院校学工、宣传部门在项目报备时，因设施命名错误、归类失误导致项目暂缓审批。结合多地采购立项范本，整理三全育人环境提质项目报备要点与设施采购规范。
在三全育人常态化建设背景下，国内各级院校每年划拨专项育人建设资金，用于校园育人场景升级，很多院校学工、宣传部门在项目报备时，因设施命名错误、归类失误导致项目暂缓审批。结合多地采购立项范本，整理三全育人环境提质项目报备要点与设施采购规范。
一、立项报备基础规则
1. 申报主管部门
项目优先由学工部、党委宣传部牵头申报，经费归属三全育人专项建设经费，独立于基建、绿化专项资金，审批优先级更高。
2. 标准立项定名格式
XX院校三全育人校园环境提质改造项目，清单品名禁用雕塑相关字样，全部以景观小品、户外育人配套设施、休闲景观家具报备。
3. 适用施工区域
学生一站式社区公寓园区、校园游园、教学楼周边闲置空地、校内小型研学广场，契合三全育人全域环境建设政策要求。
二、可正常立项采购的配套产品清单
1. 三全育人主题休闲座椅（思政景观座椅）
园区组团交流长凳、主题模块化坐凳，满足学生日常交流、班级小型思政研讨，是三全育人环境改造标配采购项。
2. 三全育人主题景观小品（三全育人主题装置）
育人理念立牌、校风校训造型小品、文化浮雕摆件，布置于绿化带、步道两侧，归入环境装饰类采购。
3. 园区文化景墙与门户立屏
记录办学历史、育人理念的景观景墙、入口标识装置，多用于一站式学生社区出入口景观升级。
4. 户外小型研学配套设施
轻量化打卡造型装置，支撑校园课外思政实践落地，列入育人场景配套类目。
三、报备清单填报避坑细则
1. 大额总包项目：分项罗列景观座椅、景观小品、文化景墙三大类目，分项报价，便于财政审核对账；
2. 小额零散项目（5万元以内）：并入年度校园育人环境零星修缮，申报流程简化，当月即可完成审批采购。
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